Ing. Dora Irma Hernández
miércoles, 28 de septiembre de 2016
Informatica l Bloque ll
Tema: 2.1.4
Ing. Dora Irma Hernández
Ing. Dora Irma Hernández
Quimica l Bloque ll
Maestra: Luz S. Gallardo Alfaro
Configuración electrónica y números cuánticos
Configuración electrónica:
En física y química, la Configuración electrónica indica la manera en la cual los electrones se estructuran o se modifican en un átomo de acuerdo con el modelo de capas electrónicas, en el cuál las funciones de ondas del sistema se expresa como un atomo o atomicamenteproducto de orbitales antisimetrizadas. La configuración electrónica es importante porque determina las propiedades de combinación química de los átomos y por tanto su posición en la tabla periódica.
Números cuánticos:
Los números cuánticos son unos números asociados a magnitudes físicas conservadas en ciertos sistemas cuánticos. En muchos sistemas, el estado del sistema puede ser representado por un conjunto de números, los números cuánticos, que se corresponden con valores posibles deobservables que conmutan con el Hamiltoniano del sistema. Los números cuánticos permiten caracterizar los estados estacionarios, es decir losestados propios del sistema.
En física y química, la Configuración electrónica indica la manera en la cual los electrones se estructuran o se modifican en un átomo de acuerdo con el modelo de capas electrónicas, en el cuál las funciones de ondas del sistema se expresa como un atomo o atomicamenteproducto de orbitales antisimetrizadas. La configuración electrónica es importante porque determina las propiedades de combinación química de los átomos y por tanto su posición en la tabla periódica.
Números cuánticos:
Los números cuánticos son unos números asociados a magnitudes físicas conservadas en ciertos sistemas cuánticos. En muchos sistemas, el estado del sistema puede ser representado por un conjunto de números, los números cuánticos, que se corresponden con valores posibles deobservables que conmutan con el Hamiltoniano del sistema. Los números cuánticos permiten caracterizar los estados estacionarios, es decir losestados propios del sistema.
En física atómica, los números cuánticos son valores numéricos discretos que indican las características de los electrones en los átomos, esto está basado en la teoría atómica de Niels Bohr que es el modelo atómico más aceptado y utilizado en los últimos tiempos por su simplicidad.
En física de partículas, también se emplea el término números cuánticos para designar a los posibles valores de ciertos observables o magnitud física que poseen un espectro o rango posible de valores discretos.
En este video te lo explicaremos brevemente...
Datos interesantes
•La lluvia nuclear llegó hasta Irlanda
•La lluvia nuclear llegó hasta Irlanda
•Liberó 100 veces más radiación que las bombas de Hiroshima y Nagasaki
•Actualmente 5 millones de personas viven en áreas contaminadas
•Todavía queda mucho material radiactivo
•Aún falta mucho para terminar con la contaminación
•Murieron 25 000 personas a causa del accidente de Chernobyl
•El 20 % de las muertes fueron suicidios
•Muchas embarazadas tuvieron que abortar
¿Qué partículas atómicas intervinieron en
el accidente?
De
acuerdo con el informe de la Agencia de Energía Nuclear de la OECD sobre
Chernóbil, se liberaron las siguientes proporciones del inventario del
núcleo.
· 133Xe
100%, 131I 50-60%, 134Cs 20-40%, 137Cs
20-40%, 132Te 25-60%, 89Sr 4-6%, 90Sr 4-6%, 140Ba
4-6%, 95Zr 3,5%, 99Mo >3,5%, 103Ru >3,5%, 106Ru
>3,5%, 141Ce 3,5%, 144Ce 3,5%, 239Np 3,5%, 238Pu
3,5%, 239Pu 3,5%, 240Pu 3,5%, 241Pu 3,5%, 242Cm
3,5%
¿Qué
elemento químico se utilizaba en la Planta Nuclear?
Uranio
¿Cuál es su número y masa atómica?
92 y 238
Desarrolla la configuración
electrónica del elemento
1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d10, 4p6, 5s2, 4d10,
5p6, 6s2, 4f14, 5d10, 6p6, 7s2, 5f3, 6d1
Menciona los diferentes isotopos del elemento radioactivo anotando
su número y masa atómica, y anota la cantidad de neutrones que tiene cada uno
El uranio tiene 3 isótopos naturales (artificialmente se han
encontrado otros transitorios en el bombardeo con neutrones para síntesis de
elementos transuránicos).
Dichos isótopos son:
Uranio 238: denominado así porque posee 146 neutrones (92
protones + 146 neutrones = 238 nucleones). Es el isótopo más común del uranio
con una abundancia del 99,28%.
Uranio 235: denominado así porque posee 143 neutrones. A
diferencia del anterior, obtenida una cantidad suficiente de él (masa crítica),
permite provocar y sostener una reacción nuclear en cadena que es la base del
funcionamiento de las centrales nucleares y las bombas atómicas de fisión.
Destilarlo es un proceso profundamente lento y difícil, dada su abundancia de
apenas 0,715% en una muestra de uranio; sin embargo, es la parte fisionable del
uranio; todo lo demás se considera producto de desecho.
Uranio 234: denominado así porque posee 142 neutrones. Su
abundancia es de apenas el 0,005% y no representa más que una traza descartada.
¿Por qué a este elemento se le considera radioactivo?
Por qué está
compuesto por isotopos radioactivos
Externa tu
opinión sobre la decisión que se tomó sobre la distribución de la leche
Nosotros creemos que fue una
decisión muy mala, ya que sabiendo que la leche no es apta para el consumo
humano, la quisieron vender
¿Qué problemas ocasiona haber consumido leche
radiactiva?
Muertes
La incidencia de cáncer infantil aumento 300%
en la década que va de 1987 a 1997
Tipos de ósea
Anemia
Dolores de cabeza inusuales
Perdidas de conocimiento
Defectos de nacimiento
¿Qué recomendaciones propones para que no
vuelva a ocurrir un problema como la leche radiactiva?
Coloración a la flama de espectros de luz.
Propósito:
Determinar la longitud de onda aproximada a la que los electrones viajan para regresar a su nivel, en cada uno de los metales de las sales que serán proporcionadas.
Aprenderás como se fabrican los juegos pirotécnicos.
Introducción.
p
4.Calienta en la flama y retira hasta que el platino este al rojo vivo; esto se hace con el objeto de eliminar impurezas.
5.Coloca un poco de la muestra del reactivo marcado con el numero 2.
6.Lleva esta muestra hasta la flama del mechero.
7.Observa la coloración emitida.
8.Limpia de nuevo el asa de platino sumergiéndola en el ácido clorhídrico diluido.
9.Repite el procedimiento para el resto de los reactivos.
NOTA IMPORTANTE: Debes dejar el cloruro de sodio hasta el final de la practica, ya que es el mas difícil de eliminar.
RESULTADOS:
METAL: COLOR: LONGITUD DE ONDA:
CINTE DE MAGNESIO VERDE 450
Determinar la longitud de onda aproximada a la que los electrones viajan para regresar a su nivel, en cada uno de los metales de las sales que serán proporcionadas.
Aprenderás como se fabrican los juegos pirotécnicos.
Introducción.
Max Planck decía que la energía se emite en forma de cuantos. Cuando estos se emiten nosotros observamos los diferentes colores del espectro de la luz. Esta teoría esta sustentada en el modelo atómico propuesto por Niels Bohr, dice que los electrones están ubicados en ciertas órbitas en los niveles de energía.
Nota: los números corresponden a la longitud de onda a la que viajan los fotones y se mide en nanometros (nm).
Material de Laboratorio:
Mechero 1
Asa de Platino 1
Vaso de precipitado de 50 ml 2
Pinzas 1
Placa de toque 1
Reactivos (sustancias químicas)
Ácido clorhídrico HCl
Cinta de magnesio Mg
Carbonato de estroncio SrCO3
Cloruro de cobre ll CuCl2
Cloruro de litio LiCl
Cloruro de sodio NaCl
Varilla de hierro
Puntillas de lapicero
Procedimiento
1.Coloca la cinta de magnesio en el mechero, utilizando las pinzas para crisol.
2.Observa la coloracion que se desarrolla.
3.Limpia el asa de platino sumergiendola en el acido clorhidrico diluido.
p4.Calienta en la flama y retira hasta que el platino este al rojo vivo; esto se hace con el objeto de eliminar impurezas.
5.Coloca un poco de la muestra del reactivo marcado con el numero 2.
6.Lleva esta muestra hasta la flama del mechero.
7.Observa la coloración emitida.
8.Limpia de nuevo el asa de platino sumergiéndola en el ácido clorhídrico diluido.
9.Repite el procedimiento para el resto de los reactivos.
NOTA IMPORTANTE: Debes dejar el cloruro de sodio hasta el final de la practica, ya que es el mas difícil de eliminar.
RESULTADOS:
METAL: COLOR: LONGITUD DE ONDA:
CINTE DE MAGNESIO VERDE 450
AZA DE PLATINO ROJO 610
SrCl2 ROJO-NARANJA 560
CuCl2 AZUL 445
LiCl ROJO 610
NaCl NARANJA 550
LIMADURA NARANJA 540
DE HIERRO
CONCEPTOS RELACIONADOS :
1.PRINCIPIO DE LA DUALIDAD DE LA MATERIA (Louis de Broglie).
Louis de Broglie, era un aristócrata francés que ganó el premio Nobel de Física de 1929 por una tesis doctoral que elucidaba las propiedades ondulatorias de los orbitantes electrones. Se trató de un trabajo que ayudó a resolver una antigua paradoja al mostrar que los electrones pueden ser descritos ya sea como partículas o como ondas, según las circunstancias.
El punto de partida que tuvo de De Broglie para desarrollar su tesis fue la inquietante dualidad en el comportamiento de la luz, que en ciertos fenómenos se manifiesta como onda, en otros como partícula. Este desconcertante aspecto doble de la luz, estrechamente vinculado con la existencia
Louis de Broglie, era un aristócrata francés que ganó el premio Nobel de Física de 1929 por una tesis doctoral que elucidaba las propiedades ondulatorias de los orbitantes electrones. Se trató de un trabajo que ayudó a resolver una antigua paradoja al mostrar que los electrones pueden ser descritos ya sea como partículas o como ondas, según las circunstancias.
El punto de partida que tuvo de De Broglie para desarrollar su tesis fue la inquietante dualidad en el comportamiento de la luz, que en ciertos fenómenos se manifiesta como onda, en otros como partícula. Este desconcertante aspecto doble de la luz, estrechamente vinculado con la existencia.
El principio de la dualidad descansa sobre el efecto fotoeléctrico, el cual plantea que la luz puede comportarse de dos maneras según las circunsancias y el tema a estudiar, y son
1.- Luz como una Onda: esta es usada en la física clásica, sobre todo en óptica, donde los lentes y los espectros visibles requieres de su estudio a través de las propiedades de las ondas.
2.- Luz como Partícula: Usada sobre todo en física cuántica, segun los estudios de Planck sobre la radiacion del cuerpo negro, la materia absorbe energia electromagnética y luego la libera en forma de pequeños paquetes llamados fotones, estos cuantos de luz,tienen de igual manera una frecuencia, pero gracias a éstos, se pueden estudiar las propiedades del átomo.
Planck realizó varios experimentos para probar su teoría, con los cuales logro estableces que la energía de estos cuantos o fotnes es directamente proporcional a la frecuencia de la radiación que los emite, estableciendo así la formula que decía que la energía(E) es igual a la constante de Planck(h) por la frecuencia de la radiación(f).
E = h . f
Por último, dio el valor para dicha constante que quedo establecido con el siguiente valor:
h = 6.63 x 10−34 J.s
2 .TEORÍA CUÁNTICA (Max Planck).
Max Planck es amplia mente reconocido como el fundador de la cuántica. Este científico alemán fue de los físicos más influyentes del siglo XX, conocido principalmente por su creación de la teoría cuántica. Considerando que la teoría de la relatividad de Einstein más tarde examinaría las propiedades de la materia más grande en el universo, la teoría cuántica de Planck se centró en la naturaleza de las partículas subatómicas más diminutas. En 1918 obtuvo el Premio Nobel de física por sus logros. Planck marcó el comienzo de una nueva era del pensamiento la cual llevó a la física a otro nivel.
3. Modelo Atómico (Niels Bohr).
Bohr describió el átomo de hidrógeno con un protón en el núcleo, y girando a su alrededor un electrón. En éste modelo los electrones giran en órbitas circulares alrededor del núcleo; ocupando la órbita de menor energía posible, o sea la órbita más cercana posible al núcleo.
4. Nanometro.
Es una medida de longitud utilizada para medir radiaciones.
El símbolo del nanometro es nm.
El nanometro equivale a una millonésima parte de un metro.
1 nm = 0.000 000 001 m = 10*9 m.
5. FOTON.
Partícula mínima de energía luminosa o de otra energía electromagnética que se produce, se transmite y se absorbe.
6. CUANTO DE ENERGÍA.
Un quantum o cuanto es la menor cantidad de energía que puede transmitirse en cualquier longitud de onda. Considerado el creador de la teoría cuántica, el físico alemán Max Planck enunció que la radiación electromagnética se emite en unidades discretas de energía denominadas quantum o quantos.
4
Leche radiactiva
MÉXICO, D.F Hace 28 años exactamente se registró el más grave accidente mundial provocado por el hombre. Fue el 26 de abril de 1986 en la planta nucleoeléctrica de Chernobyl, Ucrania, república entonces perteneciente a la Unión Soviética. Como consecuencia, la nube radiactiva que produjo bañó a casi todos los países del norte de Europa entre ellos la República de Irlanda, eminentemente ganadera, a la que México compraba, y sigue comprando, leche en polvo desde la década de los sesenta. No obstante que la Organización Mundial de la Salud (OMS) emitió una alerta internacional y se dieron múltiples avisos, en lugar de suspender la compra de ese lácteo envenenado México adquirió de manera criminal mucho más de 40 mil toneladas que fueron distribuidas en todo el país, tanto por la Conasupo como por muchas otras conocidas firmas especializadas en leche materna. Miles y miles de niños bebieron el lácteo envenenado. Todo lo anterior, y mucho más, mediante una serie de reportajes, Proceso lo dio a conocer en 1988.
Ahora, a 28 años de distancia del accidente, durante una nueva investigación llevada a cabo por el semanario, se abren presunciones de que la leche contaminada haya provocado la muerte de un número indeterminado de infantes como Alba Zagnithe Sánchez Mejía, de 15 años y de Maribel Torres Delgado, de 13, quienes fallecieron en el Hospital Infantil “Federico Gómez” en 1997 y 1999 respectivamente. Los padres de las menores, el ingeniero Teodoro Torres Goldaraz y Enrique Sánchez Alvarado, exigen -al sostener que las niñas ingirieron la leche de Conasupo y de otras firmas, en las fechas que coinciden- se abra una investigación con la finalidad de saber si el lácteo radiactivo fue la causa que cortó la vida a sus pequeñas.
La doctora Rocío Cárdenas, jefa del Departamento de Oncología del Instituto Nacional de Pediatría (INP), sostiene, sin atreverse a involucrar la leche radiactiva como causa de los fallecimientos, que entre 1987 y 1997 fue notable cómo aumentó la incidencia de cáncer infantil. En entrevista con Proceso, Cárdenas, quien sigue siendo la jefa de Oncología del INP, desde aquellos tiempos, reafirmó las declaraciones que hizo el 29 de diciembre de 1997 a la reportera Ángeles Cruz, del diario La Jornada: “La incidencia de cáncer infantil aumentó 300 por ciento en la década que va de 1987 a 1997, al grado que se calcula que la afectación anual es de unos 900 niños de los cuales el 30% muere”. La oncóloga afirmó categórica a Proceso que nunca se ha dado seguimiento a esos u otros casos.
Sin embargo, al continuar con el afán investigativo el Hospital Infantil “Federico Gómez”, por órdenes directas del doctor José Alberto García Aranda, se niega rotundamente a abrir sus archivos argumentando “inexistencia de información”. Al respecto el pasado 18 de marzo María Magdalena López Simental, jefa de Bioestadística y Archivo Clínico, del hospital, reunió a su personal y les señaló que había “órdenes superiores” para impedir el acceso al archivo muerto especialmente a la revista Proceso que solicitaba datos de niños que hubieran ingresado con diagnóstico de cáncer entre 1987 y 1997. Y, en la misma disposición, por su parte, la Secretaría de Salud responde textualmente por medio de la Lic. María Almendra Castro Macedo, directora de Coordinación, Normatividad y Difusión: “Esta Dirección General no cuenta con informes sobre ingresos hospitalarios a unidades médicas de la Secretaría de Salud, ya que esta información no es captada por nuestro sistema de información”.
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